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ポスターセッション(調べ学習)

ずーーーーーっと前に書いた息子ドイツ小2の生活科調べ学習の続きというか結果。1月の終わりごろから取り掛かりこの間と言っても3月始め頃に発表してやっとテーマが終わったようです。犬や猫の種限定での調べということで、ポスターを書き、発表するものでした。ポスターセッションという名も教わりました。


女の子が5人寄ったグループは親の指示通りのポスターを自宅で1人が用意し、発表も親が考えたまんまの準備した文章を1人ずつが読み上げたそうです。・・・完璧だったでしょう・・「どこまで詳しく書かないかに悩んだ」と1人のお母さん。親が電話しあってほとんど役割を決めたようです。


息子のグループは男の子と女の子の混じった5人のグループで、準備やポスター作りも授業中だけの時間で済ませ、皆で集まってやろうという雰囲気も無く、気を使った親(こっそり打ち合わせ)がそれぞれにPCから探し出した内容をコピーして持って行かせました、さっくりまとめ、それぞれが担当項目と他の子の茶々も入れながら発表したようです。(様子が窺えるナ・・

途中で担任の先生が2週間病欠だったので、思うように進まなかったのですが、子どもたちには作業が楽しかったようです。未だに自分のやった品種のことはいろいろ語っているようです。

先生の話では、読んで理解する、要点をまとめる、伝わるように発表する、質問する力などをみたようで、みな意欲的に取り組んだようです。


これは、レルフィーに聞いた話ですが、ギムナジウムでもレポートをまとめたり、自主研究の発表・レファレンスなどはよくするそうで、ぱらっと見せてもらったところ実に優秀な出来なんです。レベルが高い。提出用には画像を取り込みカラーコピーで十数枚にも及ぶ詳しい資料をバインダーで(バインダーにも絵が描かれてあったりする)作り、音楽や映像などをバックにパワーポイントで発表するなんてことも・・・。

子どもの学習、ドイツっぽい学び方など、楽しみなんですが、はっきり言って私には手伝えないなぁ・・・。

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太陽が大好き、子供も大好き、のんびり暮らしています。

Nana ナナ

Author:Nana ナナ
「ドイツ永住予定日本人」こんな新種を発見された方、是非ここで遊んでってくださいな♪カテゴリーをご覧下さい。貴方の興味のある事柄が見つかるかも。☆☆☆☆☆☆☆

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